martes, 12 de noviembre de 2019

La guitarra en cinco géneros o estilos musicales


Géneros o Estilos Musicales

FinguerStyle

Ejemplos: 

Rodríguez, W (2012) Every Breath You Take (Fingerstyle) [Archivo video] Recuperado de:






Valleau, K (2014) Kelly Valleau - Dust In The Wind (Kansas) - Fingerstyle Guitar [Archivo video] Recuperado de:




Flamenco

Ejemplos: 


Talebi, A. (2011). Tormenta de Fuego – Flamenco. [Archivo de Video]. Recuperado de:



Woods, B.(2018).Malagueña. Flamenco Guitar. [Archivo de Video]. Recuperado de:




Guitarra Solista Colombiana

Ejemplos: Escobar, J. (2014, Junio 24). Colombia Tierra Querida (Guitarra Clásica) Arreglo de: Julian Escobar.G. (Archivo de Vídeo). Recuperado de:



Muñoz, C. (2015, Enero 20). Fiesta en Corraleja. (Archivo de Vídeo). Recuperado de:



Música Afro-cubana


Ejemplos: Comparsa , AfroCuban Music (2001)- Hamburg. Latin Dance Academy [Archivo video] Recuperado de:



Los muñequitos de las matanzas , (1980) - música afrocubana inedita '80 [Archivo videos]  Recuperado de :


Rock


Ejemplos: 
Soda stereo de música ligera,(1990)-rock[Archivo vídeos] Recuperado de:



Oye mi amor. (1992)-rock[Archivo vídeos] Recuperado de:



Análisis de una Canción

FinguerStyle

Dust In The Wind (Kansas)


La canción, realmente es hermosa y al mismo tiempo reflexiva por lo que transmite musicalmente, se percibe la emoción de la tristeza, pero no obstante esa interpretación cobra sentido de lo que realmente es la vida un instante en un abrir y cerrar de ojos.

Todo pasa y nada quedo en esta vida, porque no somos nada más que polvo en el viento. El pasado pasó, todo nuestro hacer se desvanece. No tiene sentido resistirse, porque nada es para siempre y ningún dinero podrá comprar un minuto más. Somos polvo en el viento.
La canción atravesó diversos géneros y fue emitida en radios de rock, country y de música contemporánea.

El autor Livgren relata la historia detrás de la canción en una entrevista que data del año 1992: “Muchas personas parecían identificarse con lo que yo decía en la canción y eso me sorprendió mucho, porque es una canción más bien triste. Cierto día me puse a leer un libro que contenía poesía sobre indios norteamericanos y llegué a ese verso en donde un indio decía: “All we are is dust in the Wind” (“Todo lo que somos es polvo en el viento”), y pensé, “pues, es cierto”. Aquí tengo toda esta fama, posesiones materiales, tengo una meta en mi vida que he logrado alcanzar hasta este punto, pero volveré al suelo,  y, ¿qué significa toda esta vida a la luz de eso?  Y ese es el mensaje de la canción, pero lo sorprendente fue que tantas personas se identificaran con ese mensaje.
Esa canción terminó por ingresar a los rankings del país, se hizo popular en todos lados y cruzó todo tipo de fronteras.

Descripción del papel de la guitarra

La canción lo tiene todo para poder tocarla en cualquier momento, un sencillo acompañamiento de arpegios con acústicas.
El finger saca todo el potencial de un instrumento de cuerda como la guitarra, en el que se puede apreciar la sutileza de las cuerdas y el retumbar de la caja de resonancia como instrumento percutivo.

Técnicas con los dedos
La idea general de la técnica de guitarra con dedos es asignar varias funciones a los dedos de la mano derecha, el pulgar hace los bajos y los dedos tocan la melodía o el resto del acorde tirando o arpegiando el mismo. Esta forma de tocar brinda suavidad, soltura, y fluidez en la ejecución. El dominio de esta técnica requiere de mucha habilidad y coordinación y es muy característico de la música clásica.


Arpegio: suele utilizarse empezando por la nota más baja, pero hay muchísimas formas de arpegios, una de las formas más efectivo es con los dedos. Un buen ejemplo en canciones con arpegios es Dust in the Wind de Kansas.


Flamenco

Malagueña


Cancion compuesta por Ernesto Lecuona (1895-1963).
Malagueña, conocida como Palo del flamenco, es tradicional de Malaga, procede de los antiguos fandangos malagueños.

Descripción del papel de la guitarra

La malagueña es un cante con copla de cuatro o cinco versos octosílabos, con rima cruzada asonante o consonante, que generalmente se convierten en seis por repetición del primero y el tercero. Desde el punto de vista musical, es un cante que no se ajusta a compás, en el marco del flamenco a estos cantes se les llama libres, es decir, realizados según la voluntad del intérprete.
Su acompañamiento de guitarra y su tiempo es ¾ andante y expresivo. Sin embargo, no tiene un ritmo externo estricto, porque el cantor puede alargar los tercios a voluntad y algunas veces retrasa el compás y otras lo adelanta.  La guitarra gana mucha riqueza y complejidad en sus melodías debido a la libertad rítmica.
La guitarra es el instrumento más utilizado en géneros como el flamenco. En este género se usa una guitarra española con ligeras variaciones, conocida como guitarra de flamenco.

El contexto del género

El flamenco, es un género musical que nace y se desarrolla principalmente en Andalucía, España, y que se conforma como una reunión y mezcla de otros estilos musicales populares con participación o influencias judías, moriscas, gitanas, castellanas, africanas y americanas.
El género musical flamenco es característico por darle gran importancia a la parte estética. Esta manera de representar este género es la que le da toda la personalidad que lo diferencia de los demás géneros.

La técnica usada

1. Pulgar
En el flamenco, el uso del dedo pulgar de la mano derecha es de vital importancia. Y es que es muy frecuente ejecutar melodías sólo con el pulgar, con un sonido lleno y amplio.
A diferencia de la guitarra clásica, el pulgar en flamenco se toca prácticamente siempre apoyando, es decir, tocando una cuerda y a continuación descansando el dedo en la cuerda inmediatamente inferior.

2. Pulgar- índice
Frecuentemente, el pulgar toca una melodía mientras que con el índice se repite una nota continuamente, a modo de nota pedal.

3. Golpe
Uno de los rasgos característicos de la guitarra flamenca es dar un golpe en la tapa armónica, normalmente con el dedo medio o con el índice y el medio a la vez.

4. Ligados
El ligado es una técnica de la mano izquierda típica de lo instrumentos de cuerda y que, en la guitarra, se utiliza en muchos géneros musicales. En flamenco, se suelen mezclar indistintamente ligados ascendentes, descendentes y mixtos.

5. Arpegios
Un arpegio es una sucesión de notas realzadas por diferentes dedos de la mano derecha. Pueden ser ascendentes, descendentes y ambos combinados.

6. Trémolo flamenco
A diferencia del trémolo clásico, en flamenco el trémolo consiste en repetir a misma nota utilizando la digitación de: p-i-a-m-i

7. Picado
Cuando se tocan melodías en flamenco se alternan los dedos índice y medio de la mano derecha que tocan siempre apoyando, es decir, picado.

8. Alzapúa
El alzapúa es una técnica específica de la mano derecha realizada con el dedo pulgar en una combinación de acorde de grave a agudo con golpe simultáneo en la tapa inferior y seguido de una subida con el mismo pulgar de agudos a graves

9. Cejilla
La cejilla, tan temida por el guitarrista principiante, consiste en tapar con un mismo dedo varias cuerdas y es algo habitual al tocar flamenco.

10. Rasgueo
Es la acción de rozar o pasar la punta de los dedos de la mano derecha por las cuerdas con movimientos ascendentes y/o descendentes. En flamenco se realizan una gran variedad de rasgueos, utilizando y combinando distintos dedos.





Guitarra solista Colombiana

Colombia Tierra Querida


Esta canción es como un himno de fe y armonía, tal como lo dice la melodía, expresa cuan privilegiados somos los colombianos y lo mucho que amamos nuestra tierra.

Descripcion del papel de la guitarra
Lucho Bermúdez, clarinetista y compositor, es considerado uno de los más importantes intérpretes y compositores de música popular colombiana del siglo XX. 'Colombia Tierra Querida' se ha convertido en un himno a los logros de nuestros colombianos. Bermúdez se caracterizó por haber adaptado ritmos tradicionales colombianos como la cumbia y el porro, a ritmos modernos que se convertirían en símbolos de identidad nacional.
Es el instrumento encargado del relleno armónico en el trio típico, es la guitarra hoy por hoy el instrumento mas acogido en nuestro país.
cumple la función de "adornar" con motivos, ejecutar líneas melódicas, punteos y, principalmente, solos (por lo cual se estila rotularla "guitarra solista"). La tendencia se inclina a sacar mayor provecho del registro alto del instrumento, con un tono mordiente que suele imitar la expresividad de la voz humana.

Técnica
Una de las técnicas mas usadas en la guitarra solista colombiana está dedicada a los ligados, una técnica en la que debemos emplear mucho la mano izquierda y poco la derecha, se aprovecha la fuerza de los dedos para hacer que el sonido de la guitarra se mantenga haciendo la cuerda vibrar sin necesidad de volver a golpear con la púa.

Contexto del género
La guitarra en Colombia ha tenido gran importancia desde hace mucho años, la guitarra ha sido el eje del folclor y empezó a generar mayor valor e importancia como instrumento solista, en el cesar la guitarra solista colombiana tiene mucho protagonismo.



Música afro-cubana

El ballet la renmanbaranba de Amadeos Roldan

Amadeo Roldán marca un hito en el desarrollo de la música sinfónica en Cuba. Roldán se apoya en el Cocoyé,  e incluye pasajes confiados a instrumentos de percusión afrocubana, propios de la música popular.

Descripción del papel de la guitarra

El papel de una guitarra rítmica es mantener el pulso o ritmo de una canción, y proporcionar armonía que apoya a los otros instrumentos o voces, en contraste con la Guitarra Solista que proporciona la melodía. Una parte de la guitarra puede ser clasificada así como una parte de guitarra rítmica siempre que su función sea principalmente rítmica o armónica en lugar de melódica. No puede hacerse una distinción estricta entre el ritmo y la Guitarra Solista, sin embargo, los guitarristas rítmicos buenos a menudo incorporan los elementos melódicos mientras tocan y pueden hacer un sonido fuerte en sus solos. Un guitarrista rítmico proporciona la capa de ritmo encima de la melodía tocada por otro instrumento o cantada por una persona.
Habitualmente el guitarrista rítmico toca una sucesión de acordes en la música, llamada "progresión de acordes", alrededor de la que la canción se construye. A menudo este acompañamiento cordial se simplifica a un racimo de dos o tres notas, a veces llamado un “riff” " que se repite.

Técnicas con los dedos 

La idea general de la técnica de guitarra con dedos es asignar varias funciones a los dedos de la mano derecha, el pulgar hace los bajos y los dedos tocan la melodía o el resto del acorde tirando o arpegiando el mismo. Esta forma de tocar brinda suavidad, soltura, y fluidez en la ejecución. El dominio de esta técnica requiere de mucha habilidad y coordinación y es muy característico de la música clásica.



Rock


Soda stereo de música ligera

es una canción escrita por el cantante Gustavo Cerati e interpretada por la banda argentina Soda Stereo, grabada y lanzada en el primer semestre de 1990 como el segundo sencillo de su quinto álbum de estudio, Canción animal

Descripción del papel de la guitarra
Con un riff inconfundible y característico, la canción gira en torno a los 4 acordes que lo componen: Si menor, Sol mayor, Re mayor y La mayor. Y son esos golpes acentuados en el cambio del Sol mayor al Re mayor los que le da guitarra ese sonido único y característico al tema. A partir de su difusión, cientos de covers y versiones del tema se han hecho.
La letra de “De música ligera” es sorprendentemente corta, de apenas ocho versos. Su significado es críptico e intencionalmente ambiguo: un amor de música ligera, que Cerati recuerda como algo terminado («nada más queda»), pero también como una presencia permanente («nada nos libra»).
En los dos primeros versos, Cerati cuenta que mientras ella dormía «al calor de las masas», él despertaba «queriendo soñarla». La expresión es bellísima y compleja: señala el desencuentro de seres que están en mundos opuestos (sueño y vigilia), pero al mismo tiempo el deseo de soñar del que se ha despertado, para poder reunirse con ella en su propio sueño. Señala también la inconsciencia de ella, adormecida por el efecto de las masas, frente a la lucidez de él, que no puede evitar haberse despertado y ver los hechos como son.
Luego dice que «algún tiempo atrás pensé en escribirle», pero misteriosamente informa que no pudo sortear «las trampas del amor». Sin embargo la canción misma es una forma de decirle aquello que no pudo debido a «las trampas del amor».
Finalmente, Cerati les dice a todos que no va a enviarle «cenizas de rosas», pero que tampoco piensa «evitar un roce secreto», confirmando el sentimiento dual que le despierta «aquel amor de música ligera».



El contexto del género
Como consecuencia lógica del rock’n’roll, el rock se ha convertido en el movimiento imprescindible de la guitarra eléctrica, es una evolución menos bailable que su predecesor y lo que abrió la vía hacia lo que se denominó los primeros  guitar-heroes grandes guitarristas como Jimi Hendrix, Jimi Page, Clapton o Jeff Bbeck en los años 60.
Para tocar rock, hay que tener un espíritu minimalista ya que toda la pieza se construye alrededor de un sonido potente; el rock se toca de forma fuerte sobre una base de acordes que son principalmente originarios del blues.

La técnica usada.

Los acordes de LA, MI y RE con distorsión
Lo más básico y primordial cuando comenzamos a tocar rock en guitarra es tocar los acordes de LA, MI y RE mayor. Estos acordes vienen muy bien para empezar ya que con distorsión suenan muy bien. Un claro ejemplo de grupo que usa estos acordes de manera efectiva en infinidad de canciones es el grupo AC/DC.

Los power chords con notas al aire
El paso siguiente para tocar rock en guitarra es tocar los mismos acordes de arriba, pero quitando las terceras. Es decir, de esta manera:
A=LA
D= Re
E=MI
A este tipo de acordes se les llama acordes de quintas. Habiendo hecho el cambio tenemos el acorde A5, D5 y E5. Cuando toquemos estos 3 acordes tocaremos con la púa solo las notas correspondientes al acorde. En el caso del acorde de LA tocaremos la cuerda 5, 4 y 3, con el de RE la cuerda 4, 3 y 2 y con el de MI la cuerda 6, 5 y 4.

Los power chords pisando
En los pasos previos hemos transformado un acorde de triada en un power chord quitándole la tercera, ahora lo vamos a hacer en distintas posiciones de la guitarra. Para ello tocaremos cualquier nota que esté en la cuerda 6 o la cuerda 5 con el dedo índice, luego colocaremos el dedo anular dos trastes más arriba en la cuerda de debajo así:
Ejemplo con la 5ª cuerda:
Aquí tienes 2 opciones igual que en la sexta cuerda. Puedes usar 2 dedos o 3 dedos.
Esta figura la podemos hacer en prácticamente toda la guitarra. Esta es muy utilizada especialmente en el punk-rock.

El uso de la púa
El uso de la púa o plumilla es fundamental cuando tocamos rock. Puedes practicar con los acordes de arriba de la siguiente manera:
Con el acorde de La (A), Re (D) y Mi (E) tocas todas las notas que lo componen alternando arriba-abajo con cada una.

Palm mute
Cuando el uso de la púa ya está medianamente claro pasaremos a introducir el palm mute. Esta técnica consiste en colocar el canto de la palma de la mano casi a la altura del puente de la guitarra apagando las cuerdas mientras tocamos con la púa.
La manera de practicar esto es poner cualquier power chord, pueden ser los del ejemplo del punto 4 y tocar el palm mute. Esta es una técnica más si queremos saber cómo tocar rock en guitarra.

Los riffs de guitarra
Riffs de guitarras hay muchos que puedes tocar si estás aprendiendo a tocar rock, hay una gran variedad de ellos. El riff más famoso por excelencia dentro del rock es el de Smoke on the water de Deep Purple.

Los licks de guitarra
Los licks de guitarra son otro apartado más dentro del rock. Aquí podríamos incluir los solos de guitarra o frases y patrones que hace un guitarrista que nos gusta y que podemos incluir en nuestro vocabulario9- La escala pentatónica
La famosa escala pentatónica, con ella podemos hacer maravillas, ya sea en niveles iniciales o cuando ya llevamos tiempo tocando. Pero ojo, no basta con saberse las posiciones, hay todo un mundo que puedes explorar

Las distintas técnicas dentro del rock
La guitarra eléctrica dentro del rock tiene muchas técnicas increíbles que podemos usar: Pull offs, hammer ons, barridos, ligados, dive booms, slides, armónicos artificiales, vibratos, sweep picking, tapping, prebends, efecto violin, manipulación de las pastillas, etc.
Como ves tenemos un amplio abanico que podemos usar si queremos saber cómo tocar rock en guitarra.



Usos y funciones de la música en diferentes campos


Música en la Educación

Estudios científicos señalan que la música tiene efectos positivos en el desarrollo cognitivo, creativo, intelectual y psicológico de los niños. Incluso se ha demostrado que la música estimula el hemisferio izquierdo del cerebro, el encargado del aprendizaje del lenguaje, los números y el uso de la lógica.
Que la música aumenta la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños no es nada nuevo. Como tampoco lo es la relación existente entre música y matemáticas, El trabajo melódico favorece la memorización de textos y la correcta acentuación de las palabras e incluso mejora la dicción. El trabajo auditivo con melodía y timbre beneficia la capacidad de concentración y el aprendizaje de otras lenguas. Mientras que el trabajo rítmico ayuda a la comprensión de las relaciones matemática.
La música ayuda a interrelacionar conocimientos, afirma Anna Díez, que trabaja actualmente como profesora de música de primaria y secundaria en Escola L’Horitzó de Barcelona.
El aprendizaje musical ayuda a la sociabilización y fomenta la colaboración, el espíritu crítico y el respeto cuando se hacen actividades colectivas. Además, a través de las canciones se pueden aprender valores, hábitos, el alfabeto, las tablas de multiplicar, etc. Por ejemplo, podemos relacionar la tabla del número tres con el ritmo del vals. Es más, a partir del estudio de un instrumento se pueden trabajar muchas asignaturas: geografía (de dónde es originario), historia (cuándo apareció), matemáticas (tamaño y proporciones), física (acústica y sonoridad), plástica (dibujándolo o creándolo con distintos materiales) y todo lo que se le ocurra al profesor 

¿Y por qué es tan importante? 

Porque la música nos acompaña en todas las etapas de nuestra vida y, afortunadamente, hoy en día la comunidad educativa tiene claro el papel clave que juega la música en la formación global de los alumnos y tanto los padres como la sociedad en general comprenden que las materias artísticas son importantes para el buen desarrollo de los niños.

Ejemplo : Satoque, D(2014) Música En la educación.(archivo vídeo). Recuperado de:




Música en la Salud

El uso de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

La musicoterapia tiene como fin desarrollar potenciales o restaurar las funciones de la persona de tal manera que éste pueda lograr una mejor integración intra o interpersonal y consecuentemente una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación y tratamiento.

¿Qué hace un musicoterapeuta?

El musicoterapeuta es un profesional con unos conocimientos y una identidad tanto en el ámbito musical como en el terapéutico, y que integra todas sus competencias desde la disciplina de la musicoterapia, para establecer una relación de ayuda socio-afectiva mediante actividades musicales en un encuadre adecuado, con el fin de promover o restablecer la salud de las personas con las que trabaja, satisfaciendo sus necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas y promoviendo cambios significativos en ellos.
Un musicoterapeuta implementa dispositivos específicos para la admisión y el seguimiento en un tratamiento musicoterapéutico. El bienestar emocional, la salud física, la interacción social, las habilidades comunicacionales y la capacidad cognitiva son evaluados y considerados a través de procedimientos específicos, como la improvisación musical clínica, la imaginación musical receptiva, la creación clínica de canciones y la técnica vocal terapéutica, entre otros. En ese proceso, el musicoterapeuta promueve y registra cambios expresivos, receptivos y relacionales que dan cuenta de la evolución del tratamiento. En las sesiones de musicoterapia, se emplean instrumentos musicales, música editada, grabaciones, sonidos corporales, la voz y otros materiales sonoros.
La musicoterapia no considera que la música por si misma puede curar; no existen recetas musicales generales para sentirse mejor.
Uno de los grandes problemas a la hora de definir el termino musicoterapia, es que se crea una confusión con la educación musical, un hecho que lleva a pensar erróneamente que el profesor de música es un musicoterapeuta. 

Ejemplo:


Musicoterapia (s.f). Música que te ayudara a dormir. (Archivo de Vídeo). Recuperado de:





Música como Arte

La música como arte permite explorar y experimentar emociones e ideas a partir de lo que se siente, se ve y se oye.  Esas emociones se plasman de muchas maneras y causan algún efecto en quien esté escuchando u observando. Por el vínculo emocional que hay en la realización e interpretación de una obra, es una exploración y una experiencia para el artista y para el intérprete.
La música además, es considerada como una de las seis artes universales, porque permite evocar recuerdos, producir emociones, y despertar muchas sensaciones. 
La música como arte se utiliza para:
Modular los estados de ánimo, para relajar a las personas o al publico, para motivar, atraer o incentivar, como estimulante y para producir euforia. Ya que la música tiene la habilidad de transportarnos a otros lugares ayudando a la desconexión, de la misma manera que nos puede ayudar a concentrarnos. 

Ejemplo:

Rincon, J. (2013, Abril 5). Titanic letra en ingles & pronunciación. (Archivo de Vídeo). Recuperado de:


Música en la Cultura

Tal como sucede con muchas otras formas de expresión cultural, la música es una manera que tiene el ser humano para expresarse y representar a través de diferentes sensaciones, ideas, pensamientos. Así, la música es de vital importancia no sólo por su belleza y valor estético ambos elementos son de suma relevancia en lo que respecta al acervo cultural de una comunidad o de una civilización, sino también como soporte a partir del cual el ser humano se puede comunicar con otros y también consigo mismo ya que la música puede ser disfrutada tanto social como individualmente.
Parte de lo que nos hace ser humanos es la música. Todas las culturas, desde las primeras civilizaciones hasta las más actuales, crean música. De hecho los instrumentos musicales están entre los objetos más antiguos diseñados por el hombre; hay hallazgos por ejemplo, de flautas de 37 mil años de edad y probablemente aún más antiguas.
Hay teorías que indican que la música es el precursor evolutivo del lenguaje, es decir, el puente entre los gritos y gestos de los primates y nuestra propia comunicación en un sentido más abstracto.
Los usos de la música hace referencia a las situaciones, momentos y contextos en los que se utiliza la música. Por ejemplo, en nuestra cultura, utilizamos música en los bares y discotecas. Es decir, según nuestras costumbres, es muy normal entrar en un bar y encontrar que tienen un hilo musical.
Por otro lado encontramos, las funciones de la música son las razones por las cuales un cierto tipo de música se utiliza en un determinado contexto, es decir, qué se pretende conseguir con un uso de la música. Siguiendo con el ejemplo de la música en los bares, la función que cumple es entretener y amenizar la estancia de los consumidores (función de entretenimiento).
Dependiendo de los usos y las funciones que posea la música y las diferentes formas musicales en cada sociedad, podemos llegar a conocer y profundizar en el conocimiento de su cultura.

Ejemplo: Lopez, I. (2013) Música Expresión de la Cultura.(archivo vídeo). Recuperado de:



Música como Producto de Consumo 

La música cumple un papel muy importante a la hora de comprar un producto, la música funciona como elemento que atrae al consumidor para que dicha experiencia sea placentera, funciona además como un componente importante del ambiente, creando un lugar más a gusto e influyendo de esta manera en la decisión de compra.
La música influye mucho en el diario vivir y tiene el poder de modificar o cambiar el estado de ánimo de las personas, ademas la manera de pensar y hasta el comportamiento que se tiene en la sociedad. La música puede producir tristeza, rabia, alegría, euforia, entre otras emociones y sentimientos. Es decir, la música genera en la sociedad un impacto positivo o negativo dependiendo la situación.
La música como producto de consumo la usan para tocar el corazón y la mente del cliente, para producir emociones, para estimular, para relajar, la usan como estrategia y además para reforzar la marca de un comercio.

La música como producto de consumo se puede ver en las campañas publicitarias, en los comerciales de televisión, en las discotecas y establecimientos etc. Podemos decir entonces, que la música si funciona como producto de consumo.

Ejemplos:

Oneto, A. (2015, Diciembre 9). Anuncio Navidad San Fernando. (Archivo de Vídeo). Recuperado de:


El Almendro. (2017, Noviembre 20). Anuncio de El Almendro. (Archivo de Vídeo). Recuperado de: